（通讯员 余睿）为推动课堂教学与档案实践相结合，增强学生史料意识和专业研究能力，2026年6月3日，在研究生院支持下，365英国上市公司在线《中国民族史》课程师生赴保靖县档案馆开展“走出课堂，走进地方档案”现场教学实践活动。彭永庆、肖奔两位老师共同带队，中国史硕士、民族学硕士及博士研究生、历史学本科生共38人参加活动。

抵达保靖县档案馆后，馆方工作人员首先向师生介绍了馆藏档案查阅制度和相关注意事项，强调查阅过程中应严格遵守档案管理规定，妥善保护馆藏资料。随后，同学们在馆方工作人员和带队教师指导下分组开展档案查阅与整理：一组协助调阅相关档案，另一组对调阅档案进行阅览、摘录和整理。彭永庆、肖奔两位老师全程现场指导，提醒同学们在遵守档案查阅规范的基础上，结合个人研究方向和课程学习内容查找资料、发现问题。

查阅过程中，同学们围绕中国民族史、湘西地方史、民族地区社会治理、民国时期地方社会变迁等主题，认真翻阅馆藏档案，主动筛选与研究选题相关的史料。在阅读和整理过程中，大家进一步认识到档案资料在历史研究中的基础性作用，也体会到原始史料对于问题发现、论文写作和学术训练的重要价值。

“史料为史之细胞，史料不具或不确，则无复史可研。”历史研究离不开史料支撑。与文献汇编、地方志和后出研究成果相比，档案资料具有原始性、直接性和现场性，能够为历史研究提供更加具体的材料依据。保靖县档案馆馆藏地方档案资源丰富，为研究湘西地区近现代社会变迁、民族关系、地方治理和区域发展提供了重要资料基础。肖奔老师在现场指导中指出，档案作为原始资料，具有其他类型文献难以替代的独特价值。善于利用档案资料，不仅有助于补充史实、辨析材料，也有助于从丰富的地方文献中发现新问题、拓展新思路，对今后的课程学习和论文写作都具有重要意义。

此次现场教学实践活动既是一堂专业实践课，也是一堂生动的历史文化课。通过走进地方档案馆，同学们跳出书本和课堂的限制，在真实档案材料中理解历史、辨析史料、形成问题意识，进一步深化了对《中国民族史》课程知识的理解。活动不仅提升了学生查阅、整理和运用档案资料的能力，也促进了课堂理论学习与地方史料实证之间的有机结合，为今后开展民族史、地方史和区域社会史研究奠定了更加扎实的基础。

一审：彭永庆

二审：袁理

三审：暨爱民